习思想习题·习近平新时代中国特色社会主义思想

共 6 道多选题:两个结合、重大时代课题、六个必须坚持、文化自信与新时代的历史依据。

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题干、选项按原图核对;手写圈画与答案批注仅用于校对,未混入正式题目。第 12、13 题重点防范“定位升格”和“时序倒置”。

题号答案一句话考点
2ABC“两个结合”:必由之路、根本途径、最大法宝
5ABC新思想系统回答的三个重大时代课题
6ABC六个必须坚持:人自、守问、系胸
11ABD中国特色社会主义文化的精神定位
12AD文化自信的“三个更”和“三个最”
13ABC新时代依据:矛盾变、任务变、中外关系变
2
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大成果,是坚持“两个结合”的光辉典范。“两个结合”是多选题
定位词要和主语成套记忆:“根本所在”究竟归谁?
【核心考点】“两个结合”有三项高频定位:开辟和发展中国特色社会主义的必由之路、推进马克思主义中国化时代化的根本途径、我们取得成功的最大法宝。
【因果链】
马克思主义基本原理必须落到中国具体实际、扎根中华优秀传统文化 → 理论才能本土化时代化并指导中国道路 → 因而“两个结合”既是道路发展的必由之路,也是理论创新的根本途径和事业成功的最大法宝。
【逐项分析】
  • A 对:这是文化传承发展座谈会讲话中的明确定位。
  • B 对:推进马克思主义中国化时代化,根本途径就是“两个结合”。
  • C 对:“两个结合”是党探索中国特色社会主义道路形成的规律性认识,是取得成功的最大法宝。
  • D 错:“坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”的主语是“拥有马克思主义科学理论指导”,命题人偷换成了“两个结合”。
【陷阱】D 的后半句来自权威表述,但主语被替换;政治多选中,“原话是真的”不等于“当前搭配正确”。
【一句话记忆】两个结合戴三帽:必由之路、根本途径、最大法宝;根本所在归科学理论指导。
故选 ABC。
5
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持科学社会主义基本原则,深刻总结和充分运用党百年奋斗的历史经验,根据时代和实践发展变化,科学回答了重大时代课题,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答的重大时代课题是多选题
把每代理论成果和它集中回答的时代课题固定配对。
【核心考点】习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党这三个层层展开的重大时代课题。十九届六中全会《决议》在首要课题基础上作了系统拓展,党的二十大报告继续作出概括。
【逻辑链】
总主题:坚持和发展中国特色社会主义 → 改造客观世界:建设社会主义现代化强国 → 改造主观世界:建设长期执政的马克思主义政党。
【逐项分析】
  • A 对:这是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的首要、基本时代课题。
  • B 对:这是新时代伟大社会革命所要回答的强国之问。
  • C 对:这是以党的自我革命引领社会革命所要回答的政党之问。
  • D 错:“实现什么样的发展、怎样发展”是科学发展观集中回答的重大问题,不能张冠李戴。
【高频对比】邓小平理论问“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;“三个代表”重要思想问“建设什么样的党、怎样建设党”;科学发展观问“实现什么样的发展、怎样发展”。
【一句话记忆】邓问主义、江问党、胡问发展、习问新时代,再展开强国与长期执政之问。
故选 ABC。
6
中国共产党的历史就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须多选题
先默写“六个必须坚持”,再逐项对照,不凭语感扩充清单。
【核心考点】“六个必须坚持”是:人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,集中体现习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、贯穿其中的立场观点方法。
【逐项分析】
  • A 对:人民至上和自信自立均属于“六个必须坚持”。
  • B 对:守正创新和问题导向均在标准清单中。
  • C 对:系统观念和胸怀天下构成清单最后两项。
  • D 错:坚持党的领导、坚持实事求是本身都是正确要求,但不是“六个必须坚持”这份清单的项目,属于正确表述答非所问。
【清单防串】“十个明确”是核心内容;“十四个坚持”是基本方略;“十三个方面成就”是实践成果;“六个必须坚持”才是世界观和方法论、立场观点方法。
【一句话记忆】人自—守问—系胸:人民自信,守正问题,系统胸怀。
故选 ABC。
11
新时代坚持和发展中国特色社会主义,必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚定文化自信,就是坚信中国特色社会主义文化多选题
题干主语是“中国特色社会主义文化”,注意民族独特性与全人类共同价值的层次差异。
【结构基础】
中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践 → 既承载民族最深层的精神追求与独特标识,又形成推动党和人民前进的精神力量。
【逐项分析】
  • A 对:中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求。
  • B 对:它代表着中华民族独特的精神标识。
  • C 错:“世界各国人民普遍认同的价值理念”指向全人类共同价值的普遍层次;这里用它定义中国特色社会主义文化,偷换了题干强调的民族性和中国特色。
  • D 对:这是中国特色社会主义文化的标准定位之一。
【陷阱】“最大公约数”常与全人类共同价值、统一战线或凝聚共识搭配,不能看到“价值理念”就忽略主语范围。
【一句话记忆】文化三连:深层追求、独特标识、前进力量。
故选 ABD。
12
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是多选题
文化自信很重要,但“重要”不能自动升级成一切结论的“根本原因、根本依据”。
【核心考点】文化自信有两组必须精确记忆的定位:它是“更基础、更广泛、更深厚的自信”,也是“一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量”。
【逐项分析】
  • A 对:“三个更”是文化自信的标准表述。
  • B 错:改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因,是开辟道路、形成理论体系、确立制度、发展文化这一整体,不能只用文化自信替代全部四项。
  • C 错:文化自信本身就是“四个自信”之一,不能把它升格为整个“四个自信”的理论支撑和根本依据;“四个自信”的根基和底气在中国特色社会主义伟大实践及其成就。
  • D 对:“三个最”是文化自信的另一组权威定位。
【陷阱】B 是“把整体原因缩成单项”,C 是“让四个自信之一给整个四个自信作根本担保”,都属于定位升格。
【一句话记忆】文化自信只认六字定位:更基础、更广泛、更深厚;最基本、最深沉、最持久。
故选 AD。
13
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入了新时代有着充分的依据,它是多选题
建立时间轴,并判断“新时代”与“新发展阶段”谁是上位框架。
【三条依据】
社会主要矛盾变化,反映国内发展阶段性特征 → 党的主要任务随历史条件发展而变化 → 中国同世界关系变化、日益走近世界舞台中央 → 共同支撑中国特色社会主义进入新时代的判断。
【逐项分析】
  • A 对:主要矛盾转化是把握社会发展阶段性特征、作出新时代判断的基本依据。
  • B 对:党在不同历史时期根据形势变化提出新的主要任务;新时代承担新的中心任务和历史使命。
  • C 对:我国国际地位、作用和同世界的互动关系发生深刻变化,是新时代判断的国际维度。
  • D 错:“新发展阶段”是在新时代这一历史坐标中,对全面建设社会主义现代化国家阶段的进一步定位;它属于新时代框架内的发展阶段,不能倒置成进入新时代的依据。
【时序与层级】党的十九大于 2017 年明确新时代重大判断;“进入新发展阶段”作为开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重大论断,在十九届五中全会后被系统阐释。后者是新时代中的发展阶段,不是前者的上位原因。
【一句话记忆】新时代看三变:矛盾变、任务变、中外关系变;新发展阶段是新时代里的阶段。
故选 ABC。

本组错题的共同病根

第 12、13 题都不是知识点完全不熟,而是“层级”和“时间方向”没有卡紧:把重要地位误读成根本依据,把后形成的下位概念反塞回先作出的上位判断。

错误类型判断方法本组例子
主语偷换把绝对化定位和原主语成对背诵“根本所在”归马克思主义科学理论指导,不归“两个结合”
定位升格重要、基础不等于根本原因或根本依据文化自信不能单独替代道路、理论体系、制度、文化的整体
清单串门先默写完整清单,再核对选项六个必须坚持不包括“党的领导、实事求是”这组表述
时序倒置后出现的下位概念不能解释先作出的上位判断新发展阶段不能作为进入新时代的依据

总记忆钩子

【总口诀】两个结合三顶帽,人自守问系胸怀;文化只背三更三最,新时代依据牢记三变。

权威核验来源

用于核对定位词、清单和时间层级;页面题干仍以你提供的原图为准。

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